第三十九章 武校生态系统

    刚从初中到武校的新生们，显然还没从以前的应试教育中缓过劲儿来，在新的考核体系面前碰了一鼻子灰。但是，也有例外的。华尚算一个。还有一大群世家豪门的子弟，他们都是武者后代，对于武校的测试体系知之甚详，所以没受太大打击。因为他们知道，怎么准备，都没区别，还不如利用暑假增强实力。

    “不不不！”古贝急了，他一路死守着自己的排名，转头问华尚，“小……尚哥，新生有多少人？咱们是不是靠后一批？”

    华尚快笑岔气了，这跟看邻居的大妈炒股一样，每分钟都是戏，一分钟阅尽人生辛酸苦辣，好过瘾。

    “哎呀？”古贝连忙转过头去，赫然发现自己的排名已经无声无息地下降了3，4名。

    被熊班头打足了鸡血之后，他就带着10班的学生浩浩荡荡地来到操场另一侧。这里有一座好像天坛回音壁一样巨大的显示屏前。这座显示屏上即时显示着完成体测的学生各项指标。排在最前面的，是各项指标的单项排行榜。每一个单项，有前五十名。这代表新生中这个单项最强的五十人。

    既然有了灵根，当了武者，每个武校生都渴望着在武道之路做出一番功业。从武校毕业却连一阶武者都达不到，那可是奇耻大辱。比被大学退学要羞耻得多。很多毕业仍是准武者的人选择自杀，就是因为受不了从理想跌落现实的打击。

    “嗯？”华尚都有点反应不过来，难道说青春期少年的心态变化都这么剧烈吗？一秒钟不到，自己大哥变小弟了？

    这其中，就有荣恒浩，楚鸿和楚岫。

    “尚哥，啊，哈哈，小尚，放心，在武校谁敢欺负你，跟我说，我替你出头。”古贝以肉眼可见的速度膨胀起来。

    所以武校没有班主任，只有班头。班头负责组织活动，班级纪律，自习教室和练功房秩序，以及学习，心理和生活辅导。一般由即将在学校就职的老生们担任。对他们自己未来的职业是一种锻炼，对学校又能节省师资力量，不会让武者导师们困于琐事，忽略了武道进修。

    “尚哥，守住了，守住了，我第五十！”古贝激动地大叫。他的话音刚落，一个新名字以迅雷不及掩耳之势冲到总榜第一，所有名次依次下调，把古贝的名次挤没了。

    “老天保佑，老天保佑，别跌下去，别跌！后面的哥哥姐姐，你们悠着点劲儿呀。”古贝整个人都要贴在榜上了，恨不能就这样拉着自己的名字不动。

    古贝的遭遇，并非是个别现象。等到华尚和他回到操场上一年10班的牌子底下，发现周围的学生全是没精打采，脸青唇白，生无可恋的样子。实际上，几乎所有学生都和古贝一样，在整个暑假都在针对性地准备体测。

    他的名次以缓慢而稳定的节奏一个接一个地往后坠，一直退到榜单的最后一名，忽然静止下来。

    所以新生需要早早规划自己想要学习的武学，然后学习这门武学所需的每一个科目，尽力争取每一门科目都维持在及格范围之内。这才能以武校优惠价学到梦寐以求的武学。

    一年10班的学生们呼啦一下子挤入人群，正想寻找自己的位置。古贝也顾不得和华尚打招呼，一头钻入人山人海之中，到处找自己的单项成绩。忽然间，他兴奋地大声叫：“尚哥，快看！快看！我的力量在前五十，快看！”

    “当然是老爸老妈啦，让他们看看，我的力量是新生前五十，让他们乐呵乐呵，哈哈哈！”古贝已经笑得翻白眼了。这是真的开心。

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